这些日子，堂妈被《童言有计2》里刘璇王弢夫妇的育儿观吸粉了。
我们都知道，孩子的健康成长，自然离不开父母的有效陪伴和鼓励。
堂妈很喜欢那句：那些童年被爱滋养的孩子，一定一生都会被童年滋养。
1
有效陪伴，是更好的教育
有些家长认为孩子早期就是“养”，只需要关注好吃喝拉撒就足够了，并不太重视对于孩子情绪、精神世界以及亲子关系的培养和建立。
这样“粗糙”的养娃，表面上看不出有什么问题，但孩子的成长是需要多方面的，而不只是“身体”。
龙应台曾经说过：
“孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。
等孩子一到了青少年时期，父母的‘有效期限’就快到了。”
这话听起来有些悲伤，但是事实。
当了20年教师的王弢坦言：“不管方法是什么，只要花时间陪伴，就是最重要的育儿之道。参加完节目，我更有信心当一个好爸爸，因为我发现我对孩子是有耐心的，我对自己当爸爸这件事产生了自信。”
不要以为孩子还小，什么都来得及，都可以放到以后再说。
但你忽略了这个年龄段孩子具备的更大优势——具有极强的可塑性。
显然有些家长所认为的单纯“喂养”，和孩子极强的可塑性之间形成了巨大的教育断层。
一旦错过了教育的更佳时期，没有在最关键的时刻为孩子树立优良的行为习惯、健康的思想意识、良好的心态性格...
那么，孩子就很有可能在无法分辨自己行为是否正确的情况下，走错、走偏。
而家长对教育所存在的误区和衍生出的教育断层，在未来也会以另外一种方式“反馈”给孩子。
到了青少年时期，即使发现孩子偏离了正确的轨道，再想纠正就不是一件容易的事。
父母对孩子的教育应该是润物细无声，达到心灵深处的影响与唤醒。
就好比用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。
2
适当鼓励，让孩子更优秀
据堂妈了解，王弢从小学艺，基本上是在“黄荆条子出好人”的理论下长大。
对棍棒式教育产生的创伤深有感触，也越发觉得这不是唯一的教育之道。
所以，身为老师的王弢，不管是对学生还是自己的孩子，始终坚持鼓励式的教育方式。
85%鼓励，15%提出质疑一同解决，这是王弢鼓励教育里的大概比例。
这一点，刘璇和王弢的想法是一致的。
刘璇回忆幼年时在体操队的生活，也认为鼓励对于孩子的成长是特别重要的，能够帮助孩子更有自信地成长。
刘璇说自己平时会带儿子雄赳赳到体操房，会通过让儿子走之前不敢爬的楼梯，鼓励他跳下去来锻炼他的勇敢。
因为很多时候，知识是容易学到的，但品格和意志比较难。
需要我们花更多时间去创造机会，去引导和鼓励孩子克服困难。
这比通过一顿责骂更能让孩子成长。
要知道，对孩子的精神和肉体进行威胁和攻击，带来得伤害远大于起到的教育作用。
其实，倒也不是家长们不擅长鼓励，只是“鼓励”的对象往往是别人家的孩子。
多数人小时候一定都和堂妈一样听过这些话：
你看看王阿姨的儿子，成绩好，不用大人操心，你再看看你！你怎么不跟李叔叔的孩子学一学，人家多听话多乖！真是太让我丢人了，你看人家大毛（张阿姨的女儿）一教就会，你呢？清代教育家颜元曾说：“数子十过，不如奖子一长。”
过多的打击、批评和斥责会逐渐消磨孩子的自信和动力。
相反，家长积极的态度、表情和正面的语言，会将隐含的期望传递给孩子，激起孩子更大的热情，去向父母期望的方向靠拢。
3
父母和孩子，共同成长
节目里陪伴萌娃一起爬山，对于刘璇来说收获感受颇多，她说：
“看到萌娃们不怕困难，一直坚持完成目标的模样，被这些孩子感动，也从孩子身上学到了坚韧的力量。”
当妈后，内心变得更加坚韧，这一点堂妈也是深有感触：
之前对很多事情不会、做不了会放弃，或者逃避。但是现在会很想把事情做好，成为孩子的榜样。
这也是一种鞭策和动力。
因为我们在教育孩子的时候，会发现自己原来知道的东西太少了，然后开始意识到自己要跟孩子共同学习，才能共同成长。
很多时候，父母不仅仅只是教给孩子知识和道理，孩子身上简单纯净的闪光点，也同样感染着我们。
是孩子，教会我们快乐很简单，也是孩子，时刻提醒着我们，要严于律己，以身作则。
有句话说的很好：孩子身上藏着父母的影子，孩子的行为，是家庭的一面镜子。
热情大方的父母，常常会教导孩子大气热情；
温和善良的父母，也常常会培养出善良友爱的孩子；
有集体观念和规矩意识的父母，才能教育出有规矩懂敬畏的孩子...
而脾气暴躁的父母，孩子往往也不会有好的脾气；内心阴暗心胸狭隘的父母，孩子也不可能会有良好的品行和心态。
所以啊，不单是孩子需要成长，更重要的是，父母也需要和孩子一起成长，给孩子树立一个好榜样。
最后，堂妈想说，想要孩子成为什么样的人，自己首先要成为那样的人。
跟孩子一起共同进步，营造更好的家庭环境，彼此成为更好的个体，才是更好的亲子关系。
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