这些日子,堂妈被《童言有计2》里刘璇王弢夫妇的育儿观吸粉了。
我们都知道,孩子的健康成长,自然离不开父母的有效陪伴和鼓励。
堂妈很喜欢那句:那些童年被爱滋养的孩子,一定一生都会被童年滋养。
1
有效陪伴,是更好的教育
有些家长认为孩子早期就是“养”,只需要关注好吃喝拉撒就足够了,并不太重视对于孩子情绪、精神世界以及亲子关系的培养和建立。
这样“粗糙”的养娃,表面上看不出有什么问题,但孩子的成长是需要多方面的,而不只是“身体”。
龙应台曾经说过:
“孩子在小的时候,父母对他们来说是万能的,是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。
等孩子一到了青少年时期,父母的‘有效期限’就快到了。”
这话听起来有些悲伤,但是事实。
当了20年教师的王弢坦言:“不管方法是什么,只要花时间陪伴,就是最重要的育儿之道。参加完节目,我更有信心当一个好爸爸,因为我发现我对孩子是有耐心的,我对自己当爸爸这件事产生了自信。”
不要以为孩子还小,什么都来得及,都可以放到以后再说。
但你忽略了这个年龄段孩子具备的更大优势——具有极强的可塑性。
显然有些家长所认为的单纯“喂养”,和孩子极强的可塑性之间形成了巨大的教育断层。
一旦错过了教育的更佳时期,没有在最关键的时刻为孩子树立优良的行为习惯、健康的思想意识、良好的心态性格...
那么,孩子就很有可能在无法分辨自己行为是否正确的情况下,走错、走偏。
而家长对教育所存在的误区和衍生出的教育断层,在未来也会以另外一种方式“反馈”给孩子。
到了青少年时期,即使发现孩子偏离了正确的轨道,再想纠正就不是一件容易的事。
父母对孩子的教育应该是润物细无声,达到心灵深处的影响与唤醒。
就好比用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。
2
适当鼓励,让孩子更优秀
据堂妈了解,王弢从小学艺,基本上是在“黄荆条子出好人”的理论下长大。
对棍棒式教育产生的创伤深有感触,也越发觉得这不是唯一的教育之道。
所以,身为老师的王弢,不管是对学生还是自己的孩子,始终坚持鼓励式的教育方式。
85%鼓励,15%提出质疑一同解决,这是王弢鼓励教育里的大概比例。
这一点,刘璇和王弢的想法是一致的。
刘璇回忆幼年时在体操队的生活,也认为鼓励对于孩子的成长是特别重要的,能够帮助孩子更有自信地成长。
刘璇说自己平时会带儿子雄赳赳到体操房,会通过让儿子走之前不敢爬的楼梯,鼓励他跳下去来锻炼他的勇敢。
因为很多时候,知识是容易学到的,但品格和意志比较难。
需要我们花更多时间去创造机会,去引导和鼓励孩子克服困难。
这比通过一顿责骂更能让孩子成长。
要知道,对孩子的精神和肉体进行威胁和攻击,带来得伤害远大于起到的教育作用。
其实,倒也不是家长们不擅长鼓励,只是“鼓励”的对象往往是别人家的孩子。
多数人小时候一定都和堂妈一样听过这些话:
你看看王阿姨的儿子,成绩好,不用大人操心,你再看看你!你怎么不跟李叔叔的孩子学一学,人家多听话多乖!真是太让我丢人了,你看人家大毛(张阿姨的女儿)一教就会,你呢?清代教育家颜元曾说:“数子十过,不如奖子一长。”
过多的打击、批评和斥责会逐渐消磨孩子的自信和动力。
相反,家长积极的态度、表情和正面的语言,会将隐含的期望传递给孩子,激起孩子更大的热情,去向父母期望的方向靠拢。
3
父母和孩子,共同成长
节目里陪伴萌娃一起爬山,对于刘璇来说收获感受颇多,她说:
“看到萌娃们不怕困难,一直坚持完成目标的模样,被这些孩子感动,也从孩子身上学到了坚韧的力量。”
当妈后,内心变得更加坚韧,这一点堂妈也是深有感触:
之前对很多事情不会、做不了会放弃,或者逃避。但是现在会很想把事情做好,成为孩子的榜样。
这也是一种鞭策和动力。
因为我们在教育孩子的时候,会发现自己原来知道的东西太少了,然后开始意识到自己要跟孩子共同学习,才能共同成长。
很多时候,父母不仅仅只是教给孩子知识和道理,孩子身上简单纯净的闪光点,也同样感染着我们。
是孩子,教会我们快乐很简单,也是孩子,时刻提醒着我们,要严于律己,以身作则。
有句话说的很好:孩子身上藏着父母的影子,孩子的行为,是家庭的一面镜子。
热情大方的父母,常常会教导孩子大气热情;
温和善良的父母,也常常会培养出善良友爱的孩子;
有集体观念和规矩意识的父母,才能教育出有规矩懂敬畏的孩子...
而脾气暴躁的父母,孩子往往也不会有好的脾气;内心阴暗心胸狭隘的父母,孩子也不可能会有良好的品行和心态。
所以啊,不单是孩子需要成长,更重要的是,父母也需要和孩子一起成长,给孩子树立一个好榜样。
最后,堂妈想说,想要孩子成为什么样的人,自己首先要成为那样的人。
跟孩子一起共同进步,营造更好的家庭环境,彼此成为更好的个体,才是更好的亲子关系。
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