为加强校际间的交流、合作与分享，促进教师专业成长，11月28日，漳平市小学之一教研共同体在城关小学开展在学科教学中渗透养成教育的策略研究教学研讨活动。教育局领导陈友钦，教师进修学校陈玉华、陈成会、邱家灯，实小教育集团卢范坤、胡素梅及共同体成员校的校长和部分教师参加此次活动。
课堂研讨
活动共展示了语文、数学、道德与法治、音乐六节研讨课。
实验小学陈丽萍老师，大气沉稳，举手投足间充满智慧。她执教的语文课《京剧趣谈》从文本的趣谈到老师的趣教，学生在润物无声中感受到京剧的独特艺术魅力。
新民小学尤淑珍老师，深厚的教学功底，良好的师生互动。她执教的语文课《习作•写信》让学生轻松掌握如何用书信与人沟通、交流。
实验小学陈巧燕老师执教的道德与法治《这些事，我来做》，通过家务擂台赛、阅读感悟等多种形式，引导学生在参与体验中懂得劳动的意义，明白了自已的责任。
城关小学钟丽娟老师执教的数学课《 *** 》，她把引和探有机结合起来，在现场调查中发现生活中的重复现象，提出有价值的数学问题，让学生感受数形结合优化和 *** 的数学思想。
桂林中心校刘小倩老师执教的数学课《合理安排时间》，她让学生站在数学的角度寻找从多种解决问题的方案中找到更优方案，初步体会统筹安排时间及其在解决实际问题中的应用，感悟优化思想在其解决问题的策略中所发挥的重要作用。
城关小学黄桑骅老师执教的音乐课《快乐的泼水节》，课堂上 *** 飞扬、精彩纷呈，以扎实的教学基本功，展示独特的教学艺术和娴熟的教学技能。课虽终，趣不尽，孩子们意犹未尽……
评议交流
授课教师认真做了教学反思，畅谈自己在执教过程中的得失。听课教师围绕在学科教学中渗透养成教育的策略研究主题与授课教师进行交流，老师们各抒已见，共同探讨今后教学思路，提升课堂教学能力，进一步明确养成教育的方法与途径。
教师进修学校教研员邱家灯在点评中提出：1.怎样利用教材中的启发性提示语和结论性的问题激发学生的思考；2.怎样帮助学生经历探究的过程；3.怎样帮助学生积累数学活动经验；4.怎样把做与思有机结合起来。
实小教育集团教师工作处主任胡素梅作综合性点评发言。
专题讲座
漳平市小学之一教研共同体是一个优秀的团队，他们有着先进的教育理念和管理思想。
实验小学校长苏小龙开设《核心素养和养成教育》讲座，从言传、身教、习得、践行等多方面阐述养成教育策略。
溪南中心校校长陈庆泉在《挖掘课程资源培育品德素养》讲座中，与大家分享如何整合课程资源，培养学生良好道德素养。
赤水中心校刘月娥老师《良好习惯贵在养成》的专题讲座，就如何在小学数学中渗透养成教育等方面作了详细阐述。
城关小学校长卢伶俐《在数学课堂教学中有机渗透学生的养成教育》讲座中，从独特优势，方法途径，注意问题等三方面，说明如何在数学课堂教学中渗透养成教育。
活动总结
实小教育集团总校长卢范坤指出本次教研活动立足学校实际，服务教育教学，指向核心素养，取得良好成效。
教育局党委副书记陈友钦充分肯定之一教研共同体工作做到有心、有效、有果，并对今后工作提出四点建议：一要突出针对性，二要突出需求性，三要突出实效性，四要突出前瞻性。
此次活动有力地助推了共同体成员校养成教育的进一步发展，各成员校共享资源、共同发展，在合作交流中走向更广阔的天地。
文稿：林爱春 钟丽娟
摄影：杨晓英 许艳燕 廖伟涛
编辑：许艳燕
（漳平市城关小学）
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